宝山区的宝山中学怎么样？

时间：2024-02-03 18:45:02 | 来源：网站运营

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宝山区的宝山中学怎么样？：2022届宝中毕业生 距离高考结束一个月了(ps:收疫情影响，2022杭州高考推迟至7.7)时隔三年，我再次看到这个问题，仅会想起三年前刚来到宝中，迷茫地在本站上搜索：“宝中怎么样？”的问题。尽管现在的我依旧对此感到迷茫，但我确是真真切切地和宝中共处了三年，故而写下这篇回答，不见得能给学弟学妹带来什么启示，也是对自己高中生涯做一个交代。

渲染的废话不必多说，先交代一下自己的情况，中考557，那年罗店的分数线是557.5，宝中分数线多少不记得了，大概是那0.5分太过刻骨铭心。这算不算中考失利，我倒现在也不清楚，因为我一直觉得对中考这种区分度很低的考试，所谓失利大概都可以归咎于你失误的概率，whatever，阴差阳错或命中注定似的就来到了宝中，值得一提的是，我最后的高考成绩在校排名大概和入学时的中考成绩排名差不多，甚至可能还进了一两名，也算是没有辜负了。

我觉得刚入学的高一新生最关注的大概是学习氛围和师资。先说学习氛围，各个班级差别较大，就我个人体验而言，确实有点不尽如人意。但如果你因此而不停抱怨，厌恶不积极进取的同学，甚至孤傲自傲，目中无人，你的处境之后更加糟糕。不要抱怨环境，抱怨他人，你大可以把自己骂个狗血喷头，将一切罪过都归咎于你荒废的初中四年，当然也不要过分自怨自艾，在做好自身的前提下，试图改变你所在的环境，改变不如意的学习氛围，尽管这很难。不过我是最后一届没有分班的了，现在学校会有分班考试，如果你忍受不了糟糕的学习氛围，就把握机会，考到好班去。积极地来看，宝中的学习氛围算是轻松自然的，在这个学校你很难看到内卷，相比于不学习的，学婊大概更惹人烦。

其次是师资力量，受限于经历有限，无法完全脱离主观，抱歉。一句话概括，恪尽职守、有水平的老师是有的，教学水平低、有失师德的老师也是有的。(废话文学)

先说大三门。语文真的玄学，语文老师也很玄学，据我所知，甚至一个学校之间语文老师的水平差距都是很大的，宝山中学当然也适用。教语文的混子老师不管在什么学校大概都是最多的。其他的不多说，说两个我接触过的有水平的老师(都是在综评班给我上过课的老师 ps：高三上学期学校会成立综评班，就是让学校优秀老师给年级优秀同学开小灶，最好把握住这次机会) 一个归老师一个吴老师，都是很有素养的语文老师，也许是片面之词，语文老师有没有水平从日常谈吐中就能略知一二。其次是数学，我这一届的数学老师感觉水平都不低，不见得就不如市重点的老师，不过限于学生层次，日常讲题中会有取舍，12 16 21(2)(3)这样的难题会战略性放弃，不过并不是遇到就跳，还得取决于该位置题目本事的难易程度，老师觉得可以讲就会讲，而且你要是有志于在难题上有所突破，自己去请教老师，老师会很乐意和你探讨。最后是英语，这个我很难说，我们班从高一到高三陆陆续续换了四个老师，前期有点忽视这门学科，后来跟着外面的补课老师上，愈发觉得学校的内容吃不饱而且周围同学基础较差，课堂学习效率过低，基本就自学了。值得一提的是，高三接手我们班的英语顾老师的英语作文教学水平很高，在区重点有老师具备能力指导英语作文，实属难能可贵。不过我在春考英语如愿考到了120+的分数，与老师的缘分也就提前结束了。

然后是小三门，我自己选的是物、地、生。对其他学科老师了解甚少，便只浅谈一下这三门了。首先是物理，恕我直言，大概是宝中教学水平最低的学科了，本来老师就少(这可能与区重点物理考生较少有关)，而且水平确实……并且个别老师……不上升到师德师风的问题，教学方式绝对有待改进。那数据说话，2022届我所处的物理班仅一个a，绝大多数应该是c档水平，b档学生都屈指可数，更有校测经常a档的大佬，在等级考中马失前蹄，我不觉得这完全是学生个人发挥问题，与学校老师的教学方式脱不开干系。地生我就一起说了，这两个科目我所接触过的老师都十分认真负责，且专业水平都有所保障，有些同学可能对个别老师颇有微词，具体问也不了解，故不详细展开。

至于校园环境，眼见为实。

至于校园活动，两年疫情……几乎没有(愿疫情早日结束 )

最后补充一下我所了解的2022宝中高考情况。年级前十540+，年级第一560+(今年全市考生分数整体偏高，并且宝中该届发挥较为出色，仅供参考)

最后总结一下个人归纳出的宝中生存之道(目标：双一流 211 985)不要因为中考失利自怨自艾，不要因为不如意的环境怨天尤人，永远保持自信但也要铭记自己是井底之蛙，不要洋洋得意，眼高手低，保持自信与谦卑，如果你做不到最好，就努力像优秀的人学习，说到底，高中最看重的永远是个人能力。