业务现状与挑战
时间：2022-04-12 10:30:01 | 来源：行业动态
时间：2022-04-12 10:30:01 来源：行业动态
我们生活在一个数字化世界里。如今，任何社会成员都不可避免地会使用某种形式的信息技术，尤其是在澳大利亚这样的成熟经济体内。
对于尼皮恩社区学院，这意味着需要不断地调整课程，以满足学习者的需求。例如，近些年，该学院增加了商业Instagram（Instagram for Business）与商业LinkedIn（LinkedIn for Business）等课程，以提升其在向成年人提供相关实用教育方面的作用。
此外，该学院还为具有不同技术背景与经验的残疾人士提供相关课程服务。
为了针对不同受众的速度与节奏、不断增加的课程门类以及日益增多的学生人数而提供培训课程，尼皮恩社区学院必须使用高度灵活和有效的设备管理策略。
移动性是一个重要问题，因为尼皮恩社区学院经常在课堂以外的社区环境下授课。例如，他们可能到附近的咖啡厅授课，这样的环境可能学员更熟悉或者感觉更舒适。
作为非营利性组织，成本效益也至关重要。
Wright提到：如果拥有两间教室就太好了，一间部署Mac设备，另一间是装有Windows系统的PC。但从成本角度来说显然不切实际。
为了弥合操作系统缺口，并让学生获得两全其美的结果，尼皮恩社区学院最初尝试使用免费虚拟化应用，通过苹果Mac台式机以虚拟机（VM）的方式运行微软Windows。
然而师生们都发现这些免费的应用难以使用，需要花费宝贵的时间才能找出哪些软件特性可以稳定运行，以及解决他们遇到的其他技术问题。
由于有20多名老师主要教授IT课程，因此上述技术挑战变得愈加复杂，由此带来的生产力下降也让该学院承受了极大成本压力。
为了充分实现为社区带来优质与有效课程的愿景，尼皮恩社区学院需要一种灵活、多功能且经济高效的设备解决方案。由于没有专门的IT团队，尼皮恩社区学院还要求解决方案简单易用，以便教职工与学生能够将精力集中于授课与实际学习，而非过分担心技术复杂性。
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